Les concertations conduites par le ministère de la Culture avec les professionnels et avec les associations d’élus pour la réactualisation du Schéma national d’orientation pédagogique (SNOP) de l’enseignement public spécialisé de la danse, de la musique et du théâtre ont débuté dès avant la crise Covid. Le processus de réactualisation s’achève aujourd’hui avec sa publication, ce mois de septembre, au Bulletin officiel.
Ce très dense document a vocation à servir de référentiel pour l’ensemble des établissements d’enseignement artistique, qu’ils soient agréés ou non par l’Etat.
Même si par divers de ces aspects, notamment pour ce qui est des quotas de professeurs certifiés, le texte servira de cadre pour l’octroi des divers classements (conservatoire à rayonnement municipal, intercommunal, départemental ou régional), sa fonction n’est pas règlementaire.
A noter qu’une récente “conférence des financeurs” des conservatoires (7/09), quasi exclusivement adossés aux crédits de collectivités territoriales, a acté la création d’un comité de suivi du SNOP annuel pour mesurer l’adéquation de sa nouvelle version aux réalités différenciées des territoires.
A télécharger : Schéma national d’orientation pédagogique (2023)
FNCC >> Note complète
Ce très dense document a vocation à servir de référentiel pour l’ensemble des établissements d’enseignement artistique, qu’ils soient agréés ou non par l’Etat.
Même si par divers de ces aspects, notamment pour ce qui est des quotas de professeurs certifiés, le texte servira de cadre pour l’octroi des divers classements (conservatoire à rayonnement municipal, intercommunal, départemental ou régional), sa fonction n’est pas règlementaire.
A noter qu’une récente “conférence des financeurs” des conservatoires (7/09), quasi exclusivement adossés aux crédits de collectivités territoriales, a acté la création d’un comité de suivi du SNOP annuel pour mesurer l’adéquation de sa nouvelle version aux réalités différenciées des territoires.
A télécharger : Schéma national d’orientation pédagogique (2023)
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