Entre 2017 et 2019, l’indemnité annuelle associée à l’affectation dans un établissement classé en Réseau d’éducation prioritaire renforcé (REP+) a été doublée. Cette hausse permet de mesurer l’effet des incitations financières sur les souhaits de mobilité des enseignants du second degré.
Des simulations suggèrent que ce changement de politique indemnitaire ne se serait pas effectué au détriment des établissements seulement classés REP sans être REP+ ; il aurait plutôt incité davantage d’enseignants à émettre des vœux de mobilité et à choisir moins fréquemment des établissements non classés en éducation prioritaire.
Sommaire
- Les indemnités associées à l’affectation en éducation prioritaire
- L’indemnité REP+ a progressivement doublé entre 2017 et 2019
- L’augmentation de l’indemnité REP+ a incité les enseignants à émettre davantage de vœux en vue de rejoindre ces établissements
- Les vœux de mobilité plus fréquents pour les établissements REP+ n’auraient pas été émis au détriment des REP
Données INSEE analyses no 87
INSEEEtude complète
Des simulations suggèrent que ce changement de politique indemnitaire ne se serait pas effectué au détriment des établissements seulement classés REP sans être REP+ ; il aurait plutôt incité davantage d’enseignants à émettre des vœux de mobilité et à choisir moins fréquemment des établissements non classés en éducation prioritaire.
Sommaire
- Les indemnités associées à l’affectation en éducation prioritaire
- L’indemnité REP+ a progressivement doublé entre 2017 et 2019
- L’augmentation de l’indemnité REP+ a incité les enseignants à émettre davantage de vœux en vue de rejoindre ces établissements
- Les vœux de mobilité plus fréquents pour les établissements REP+ n’auraient pas été émis au détriment des REP
Données INSEE analyses no 87
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