Le parcours de coordination renforcée santé-accueil-éducation de l'enfant entre 0 et 6 ans fait appel à l'ensemble des acteurs des champs sanitaire, éducatif et social, et associe les parents. À l'école, l'enseignant est, celui qui peut déceler des difficultés d'apprentissage et en discuter avec les parents.
Pour atteindre ces objectifs, une démarche structurée et multi-partenariale est nécessaire : elle doit permettre d'identifier les coordinations adaptées en vue de les déployer progressivement en fonction des territoires pour permettre d'assurer l'ensemble des dépistages et examens nécessaires aux âges recommandés, de rendre notamment effective la visite médicale avant 6 ans et de garantir une prise en charge adaptée aux besoins physiques, psychiques et affectifs de l'enfant.
Le séminaire du 17 septembre 2018 etait dédié au partage d'expériences et à la réflexion de tous les acteurs, parties prenantes de ce parcours, qui sont mobilisés pour la santé des enfants...
Ministère de l'Education nationale - 2018-09-17
Pour atteindre ces objectifs, une démarche structurée et multi-partenariale est nécessaire : elle doit permettre d'identifier les coordinations adaptées en vue de les déployer progressivement en fonction des territoires pour permettre d'assurer l'ensemble des dépistages et examens nécessaires aux âges recommandés, de rendre notamment effective la visite médicale avant 6 ans et de garantir une prise en charge adaptée aux besoins physiques, psychiques et affectifs de l'enfant.
Le séminaire du 17 septembre 2018 etait dédié au partage d'expériences et à la réflexion de tous les acteurs, parties prenantes de ce parcours, qui sont mobilisés pour la santé des enfants...
Ministère de l'Education nationale - 2018-09-17