La ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Nicole Belloubet, a présenté les trois grands axes de l'année scolaire 2024-2025, à l'occasion d'une conférence de rentrée.
Selon ces trois axes, l'école est :
- un lieu d’émancipation et d'épanouissement,
- le premier des services publics,
- un antidote aux assignations.
Année scolaire 2024-2025
L’année scolaire 2024-2025 marque une étape clé pour l’Éducation nationale avec des réformes majeures.
Les programmes scolaires sont révisés pour renforcer les acquis dès le primaire, et de nouvelles évaluations nationales sont introduites au collège.
Le parcours vers le lycée et l'enseignement supérieur est consolidé, avec un accent sur l’accompagnement personnalisé.
La mixité sociale est encouragée, tout comme l'inclusion des élèves en situation de handicap.
L’école se mobilise également pour la transition écologique et la promotion de la santé.
Enfin, des mesures sont prises pour valoriser les métiers de l'éducation et moderniser l’administration.
La sectorisation multi-collèges et multi-lycées
Les sectorisations multi-collèges et multi-lycées mises en œuvre dans 25 académies seront développées partout, en concertation avec les collectivités, dès lors qu’elles paraissent pertinentes et adaptées.
En complément, l’identification de collèges proches géographiquement mais éloignés socialement doit permettre d’objectiver les écarts de composition sociale, qui peuvent être réduits en agissant de manière concertée et en accord avec tous les acteurs sur l’affectation des élèves
Télécharger le dossier de présentation "Année scolaire 2024-2025 : l'École change la vie !"
Source - MEN
Réformes à l’arrêt, budget en baisse, appels à la grève… En marge de la crise politique, les incertitudes de la rentrée scolaire
Public Sénat Article complet
Selon ces trois axes, l'école est :
- un lieu d’émancipation et d'épanouissement,
- le premier des services publics,
- un antidote aux assignations.
Année scolaire 2024-2025
L’année scolaire 2024-2025 marque une étape clé pour l’Éducation nationale avec des réformes majeures.
Les programmes scolaires sont révisés pour renforcer les acquis dès le primaire, et de nouvelles évaluations nationales sont introduites au collège.
Le parcours vers le lycée et l'enseignement supérieur est consolidé, avec un accent sur l’accompagnement personnalisé.
La mixité sociale est encouragée, tout comme l'inclusion des élèves en situation de handicap.
L’école se mobilise également pour la transition écologique et la promotion de la santé.
Enfin, des mesures sont prises pour valoriser les métiers de l'éducation et moderniser l’administration.
La sectorisation multi-collèges et multi-lycées
Les sectorisations multi-collèges et multi-lycées mises en œuvre dans 25 académies seront développées partout, en concertation avec les collectivités, dès lors qu’elles paraissent pertinentes et adaptées.
En complément, l’identification de collèges proches géographiquement mais éloignés socialement doit permettre d’objectiver les écarts de composition sociale, qui peuvent être réduits en agissant de manière concertée et en accord avec tous les acteurs sur l’affectation des élèves
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