En France, l’origine sociale est la caractéristique héritée qui influe le plus sur les destinées. Qu’en est-il pour les jeunes éloignés de leur famille par un placement en protection de l’enfance ? En quoi leurs trajectoires scolaires et professionnelles diffèrent-elles de celles des jeunes d’origine modeste ou de l’ensemble des jeunes du même âge ?
L’analyse est centrée sur les jeunes qui ont été éloignés de leur milieu d’origine par une mesure de placement, quelles qu’en soient les modalités : placement individuel (dans une famille d’accueil, chez un tiers) ou placement collectif dans un établissement.
La première partie décrit leurs trajectoires scolaires et les compare à celles des autres jeunes. La deuxième partie présente les facteurs qui influent sur les parcours scolaires des jeunes placés et les font diverger de ceux des autres jeunes. La dernière partie étudie l’insertion professionnelle et la position sociale des jeunes placés, comparées à celles des autres jeunes
Source - France Stratégie
L’analyse est centrée sur les jeunes qui ont été éloignés de leur milieu d’origine par une mesure de placement, quelles qu’en soient les modalités : placement individuel (dans une famille d’accueil, chez un tiers) ou placement collectif dans un établissement.
La première partie décrit leurs trajectoires scolaires et les compare à celles des autres jeunes. La deuxième partie présente les facteurs qui influent sur les parcours scolaires des jeunes placés et les font diverger de ceux des autres jeunes. La dernière partie étudie l’insertion professionnelle et la position sociale des jeunes placés, comparées à celles des autres jeunes
Source - France Stratégie