« Niveau de diplôme, emploi, logement, ressources... une récente enquête de l’Injep (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire) s’intéresse à la situation des jeunes à la fin de leur parcours de placement.
Comment varient les conditions matérielles d’existence des jeunes lors de leurs premiers pas vers l’autonomie en fin de parcours à l’aide sociale à l’enfance (ASE) en comparaison avec l’ensemble les jeunes du même âge ?
Quelle aide matérielle perçoivent-ils de l’institution ou de leur entourage au regard de leur parcours de prise en charge ?
Comment font-ils face à l’évolution de leurs conditions de logement à la sortie des lieux de placement ?
Quels appuis et soutiens poursuivent-ils ou développent-ils pour leur orientation scolaire et professionnelle ?
C’est à l’ensemble de ces questions que répond l’enquête « Ressources des jeunes à la fin de leur parcours de placement à l’aide sociale à l’enfance » publiée en juillet par l’Injep (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire).
InfoMIE >> Article complet
Comment varient les conditions matérielles d’existence des jeunes lors de leurs premiers pas vers l’autonomie en fin de parcours à l’aide sociale à l’enfance (ASE) en comparaison avec l’ensemble les jeunes du même âge ?
Quelle aide matérielle perçoivent-ils de l’institution ou de leur entourage au regard de leur parcours de prise en charge ?
Comment font-ils face à l’évolution de leurs conditions de logement à la sortie des lieux de placement ?
Quels appuis et soutiens poursuivent-ils ou développent-ils pour leur orientation scolaire et professionnelle ?
C’est à l’ensemble de ces questions que répond l’enquête « Ressources des jeunes à la fin de leur parcours de placement à l’aide sociale à l’enfance » publiée en juillet par l’Injep (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire).
InfoMIE >> Article complet