Dans les 35 pays de l’OCDE, 12 seulement pour lesquels on dispose de données atteignent le niveau requis dans au moins cinq des dix ODD relatifs à l’éducation, contre six sur 22 pour les pays de l’Union européenne pour lesquels des données sont disponibles.
La plupart des pays ont accru leurs investissements dans l’éducation ces dernières années : entre 2008 et 2013, le nombre d’enfants scolarisés a diminué de 1 %, suite à la baisse du nombre de naissances dans la zone OCDE. Cependant, en valeur réelle, les dépenses par élève/étudiant ont progressé de 8 % sur la même période.
A noter également :
- L’accroissement des dépenses ne profite pas encore à tous les jeunes
- Les disparités entre hommes et femmes persistent également.
- Les immigrés accusent généralement du retard sur leurs homologues autochtones en termes de niveau de formation…
Le rapport examine en outre la rentabilité des investissements consentis par les pays dans l’éducation.
OCDE - 2016-09-15
La plupart des pays ont accru leurs investissements dans l’éducation ces dernières années : entre 2008 et 2013, le nombre d’enfants scolarisés a diminué de 1 %, suite à la baisse du nombre de naissances dans la zone OCDE. Cependant, en valeur réelle, les dépenses par élève/étudiant ont progressé de 8 % sur la même période.
A noter également :
- L’accroissement des dépenses ne profite pas encore à tous les jeunes
- Les disparités entre hommes et femmes persistent également.
- Les immigrés accusent généralement du retard sur leurs homologues autochtones en termes de niveau de formation…
Le rapport examine en outre la rentabilité des investissements consentis par les pays dans l’éducation.
OCDE - 2016-09-15