Doc. / Les inégalités entre filles et garçons dans l’enfance influencent l’orientation professionnelle et les perspectives d’emploi, d’après l’OCDE

Si les systèmes éducatifs ont réalisé des avancées majeures pour ce qui est de réduire les écarts constatés entre filles et garçons en termes de résultats scolaires, un net fossé demeure entre eux sur le plan de l’orientation professionnelle, laquelle se détermine bien plus tôt qu’on ne le pense généralement ; tel est le constat dressé dans un nouveau rapport de l’OCDE.
OCDE - 2015-03-05
L’égalité des sexes dans l’éducation - Aptitudes, comportement et confiance
http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results-gender.htm
Comment expliquer l'inégalité entre les sexes dans l'éducation ?
OCDE - 2015-03-05