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Le parti pris pédagogique du module est d’entrer par l’exemple d’une situation de travail pénible pour rapidement élargir la réflexion à une démarche globale de prévention et montrer les liens avec d’autres indicateurs dans l’entreprise.
Tout au long de la mise en situation, plusieurs exercices sont intégrés pour comprendre, pas à pas, la démarche mise en place. La situation exposée sert d’exemple pour :
- faire le point sur les différentes étapes de la démarche,
- montrer l’importance de l’état des lieux par une collecte des données sociales dans un diagnostic partagé ;
- identifier les leviers d’actions sur les situations de travail et l’organisation du travail et sur la valorisation des compétences tout au long de la vie, notamment en structurant les parcours professionnels.
Le module met à disposition une grille de questionnement pour aider à dégager, lors de temps collectifs, les enjeux propres de l’entreprise et les actions de prévention de la pénibilité…
ARACT Picardie - Lien vers le module - 2016-07-18
Tout au long de la mise en situation, plusieurs exercices sont intégrés pour comprendre, pas à pas, la démarche mise en place. La situation exposée sert d’exemple pour :
- faire le point sur les différentes étapes de la démarche,
- montrer l’importance de l’état des lieux par une collecte des données sociales dans un diagnostic partagé ;
- identifier les leviers d’actions sur les situations de travail et l’organisation du travail et sur la valorisation des compétences tout au long de la vie, notamment en structurant les parcours professionnels.
Le module met à disposition une grille de questionnement pour aider à dégager, lors de temps collectifs, les enjeux propres de l’entreprise et les actions de prévention de la pénibilité…
ARACT Picardie - Lien vers le module - 2016-07-18
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