Les membres de la convention citoyenne chargée de faire des propositions sur les temps des enfants et des adolescents formule vingt propositions pour réformer les temps scolaires et extrascolaires parmi lesquelles :
- aménager le temps scolaire sur une semaine de cinq jours effectifs du lundi au vendredi,
- passer de trois à deux zones pour les vacances scolaires,
- commencer la journée à 9h00 pour les collèges et lycées,
- réduire la durée des cours à 45 minutes dans le secondaire,
- faire une pause méridienne d'une heure trente,
- organiser les apprentissages théoriques le matin et pratiques l'après-midi,
- faire les devoirs essentiellement à l'école et des "revoirs" à la maison,
- développer des bâtiments, équipements et mobiliers flexibles, modulaires et ergonomiques pour convenir à différents usages,
- prendre en compte les besoins de transports des jeunes,
- informer, sensibiliser, accompagner les enfants et leurs parents et encadrants aux usages numériques individuels non-encadrés,
- appliquer et renforcer la législation en vigueur sur les temps d'écran individuels des enfants,
- renforcer le cadre légal des aides à la parentalité.
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Partant de ces principes, les citoyennes et les citoyens formulent 20 propositions pour repenser l’organisation des temps de l’enfant :
1 -Restructurer les rythmes scolaires et repenser l’organisation de l’école
En lire plus sur ces propositions
Coordonner les acteurs
Pour dépasser la
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2- Réduire les temps de transports
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3- Écrans et numérique : appliquer et renforcer la législation
En lire plus sur ces propositions
4- Parentalité : impulser un véritable soutien national aux familles
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Lire le rapport de la Convention citoyenne
- aménager le temps scolaire sur une semaine de cinq jours effectifs du lundi au vendredi,
- passer de trois à deux zones pour les vacances scolaires,
- commencer la journée à 9h00 pour les collèges et lycées,
- réduire la durée des cours à 45 minutes dans le secondaire,
- faire une pause méridienne d'une heure trente,
- organiser les apprentissages théoriques le matin et pratiques l'après-midi,
- faire les devoirs essentiellement à l'école et des "revoirs" à la maison,
- développer des bâtiments, équipements et mobiliers flexibles, modulaires et ergonomiques pour convenir à différents usages,
- prendre en compte les besoins de transports des jeunes,
- informer, sensibiliser, accompagner les enfants et leurs parents et encadrants aux usages numériques individuels non-encadrés,
- appliquer et renforcer la législation en vigueur sur les temps d'écran individuels des enfants,
- renforcer le cadre légal des aides à la parentalité.
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Partant de ces principes, les citoyennes et les citoyens formulent 20 propositions pour repenser l’organisation des temps de l’enfant :
1 -Restructurer les rythmes scolaires et repenser l’organisation de l’école
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Coordonner les acteurs
Pour dépasser la
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2- Réduire les temps de transports
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3- Écrans et numérique : appliquer et renforcer la législation
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4- Parentalité : impulser un véritable soutien national aux familles
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