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Ce document, consacré à l’apprentissage dans la fonction publique, envisage un certain nombre de propositions afin de développer ce dispositif, encore sous-utilisé dans les trois versants.
Philippe LAURENT et Didier PIROT rappellent qu’ils avaient été auditionnés dans le cadre de la préparation de ce document, uniquement pour ce qui concerne la fonction publique territoriale. Celui-ci vise principalement à dynamiser l’apprentissage dans la fonction publique d'État en recrutant notamment 10 000 apprentis d'ici la fin du quinquennat. La fonction publique territoriale, qui emploie actuellement près de 11 000 apprentis, apparaît comme le "bon élève" dans la mise en œuvre de ce dispositif, même si ces chiffres peuvent être encore améliorés, à la condition qu’un certain nombre de freins soient levés, comme l’a rappelé le Conseil supérieur dans un rapport voté à l’unanimité de ses membres le 10 décembre 2013.
Ainsi, certaines préconisations du rapport RICHARD peuvent avoir des relais dans la fonction publique territoriale, notamment celles visant à recentrer autour des régions le développement de ce dispositif, sous l’égide des préfets de région et en collaboration avec l’Association des Régions de France (ARF), ou encore celles visant à adapter les modalités de recrutement dans la fonction publique des apprentis au terme de leur formation, notamment en repensant les modalités d’organisation de certains concours externes…
CSFPT - 2015-06-17
Philippe LAURENT et Didier PIROT rappellent qu’ils avaient été auditionnés dans le cadre de la préparation de ce document, uniquement pour ce qui concerne la fonction publique territoriale. Celui-ci vise principalement à dynamiser l’apprentissage dans la fonction publique d'État en recrutant notamment 10 000 apprentis d'ici la fin du quinquennat. La fonction publique territoriale, qui emploie actuellement près de 11 000 apprentis, apparaît comme le "bon élève" dans la mise en œuvre de ce dispositif, même si ces chiffres peuvent être encore améliorés, à la condition qu’un certain nombre de freins soient levés, comme l’a rappelé le Conseil supérieur dans un rapport voté à l’unanimité de ses membres le 10 décembre 2013.
Ainsi, certaines préconisations du rapport RICHARD peuvent avoir des relais dans la fonction publique territoriale, notamment celles visant à recentrer autour des régions le développement de ce dispositif, sous l’égide des préfets de région et en collaboration avec l’Association des Régions de France (ARF), ou encore celles visant à adapter les modalités de recrutement dans la fonction publique des apprentis au terme de leur formation, notamment en repensant les modalités d’organisation de certains concours externes…
CSFPT - 2015-06-17
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