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Le schéma directeur de la politique de formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État est, depuis 2018, l'instrument de pilotage et de coordination des politiques de formation au sein de la fonction publique de l’État.
Les travaux de renouvellement du schéma directeur ont été conduits avec l’ensemble des représentants des ministères et des directions interministérielles. Six réunions ont été organisées à cet effet.
Quatre principes ont été partagés avec les ministères :
- La continuité entre le 3ème schéma directeur et les deux précédents (2018-2020 et 2021-2023) pour permettre la capitalisation des acquis des chantiers réalisés ;
- La structuration de ce schéma selon les cinq axes existants à ce stade ;
- L’intégration des nouvelles priorités gouvernementales de formation et d’accompagnement au développement des compétences en particulier en matière de transition écologique ;
- La mobilisation des acteurs : chefs de file des filières professionnelles, responsables de collections, représentants des PFRH, représentants du RESP dont les IRA.
Source - MTFP
// RH - DOCUMENTATION//
RH - Doc // Schéma directeur de la politique de formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État 2024-2027
Le schéma directeur de la politique de formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État est, depuis 2018, l'instrument de pilotage et de coordination des politiques de formation au sein de la fonction publique de l’État.
Les travaux de renouvellement du schéma directeur ont été conduits avec l’ensemble des représentants des ministères et des directions interministérielles. Six réunions ont été organisées à cet effet.
Quatre principes ont été partagés avec les ministères :
- La continuité entre le 3ème schéma directeur et les deux précédents (2018-2020 et 2021-2023) pour permettre la capitalisation des acquis des chantiers réalisés ;
- La structuration de ce schéma selon les cinq axes existants à ce stade ;
- L’intégration des nouvelles priorités gouvernementales de formation et d’accompagnement au développement des compétences en particulier en matière de transition écologique ;
- La mobilisation des acteurs : chefs de file des filières professionnelles, responsables de collections, représentants des PFRH, représentants du RESP dont les IRA.
Source - MTFP
Les travaux de renouvellement du schéma directeur ont été conduits avec l’ensemble des représentants des ministères et des directions interministérielles. Six réunions ont été organisées à cet effet.
Quatre principes ont été partagés avec les ministères :
- La continuité entre le 3ème schéma directeur et les deux précédents (2018-2020 et 2021-2023) pour permettre la capitalisation des acquis des chantiers réalisés ;
- La structuration de ce schéma selon les cinq axes existants à ce stade ;
- L’intégration des nouvelles priorités gouvernementales de formation et d’accompagnement au développement des compétences en particulier en matière de transition écologique ;
- La mobilisation des acteurs : chefs de file des filières professionnelles, responsables de collections, représentants des PFRH, représentants du RESP dont les IRA.
Source - MTFP
// RH - DOCUMENTATION//
RH - Doc // Schéma directeur de la politique de formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État 2024-2027
Le schéma directeur de la politique de formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État est, depuis 2018, l'instrument de pilotage et de coordination des politiques de formation au sein de la fonction publique de l’État.
Les travaux de renouvellement du schéma directeur ont été conduits avec l’ensemble des représentants des ministères et des directions interministérielles. Six réunions ont été organisées à cet effet.
Quatre principes ont été partagés avec les ministères :
- La continuité entre le 3ème schéma directeur et les deux précédents (2018-2020 et 2021-2023) pour permettre la capitalisation des acquis des chantiers réalisés ;
- La structuration de ce schéma selon les cinq axes existants à ce stade ;
- L’intégration des nouvelles priorités gouvernementales de formation et d’accompagnement au développement des compétences en particulier en matière de transition écologique ;
- La mobilisation des acteurs : chefs de file des filières professionnelles, responsables de collections, représentants des PFRH, représentants du RESP dont les IRA.
Source - MTFP
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