RH - Circulaire // Stage des élèves de seconde générale et technologique - Les collectivités territoriales sollicitées

La présente circulaire a pour objet de préciser les modalités de mise en œuvre de la séquence d’observation en milieu professionnel en classe de seconde générale et technologique.
Elle se déroule en entreprise, en association, en administration de l’État, en collectivité territoriale ou en établissement public (y compris en établissement scolaire lorsqu’il s’agit de découvrir les métiers de la communauté éducative).

Les collectivités territoriales régionales accompagnent les élèves dans leurs recherches de séquences d’observation et la découverte des métiers. Elles mettent parfois à disposition des plateformes répertoriant les stages proposés sur leurs territoires afin de faciliter leur accès aux élèves
I. Objectifs et modalités d’organisation des stages de seconde du lycée général et technologique
II. L’accompagnement dans la recherche d’un lieu d’accueil
III. La préparation et l’exploitation de la séquence d’observation
IV. Réalisation à l’étranger d’un stage ou d’une séquence d’observation en milieu professionnel
V. Organisation administrative

BOEN - Circulaire NOR : MENE2400643C  du 28-3-2024

Annexe I -  Convention relative à l'organisation de la séquence d'observation en milieu professionnel pour les élèves de seconde de lycée général et technologique
Annexe II  — Séquence d’observation en milieu professionnel de seconde générale et technologique : liste des justificatifs à produire par un élève pour bénéficier d’une dispense