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Plusieurs leviers ont été évoqués pour améliorer l’accompagnement des élèves en matière d’orientation : mener des actions auprès des plus jeunes, rapprocher l’Éducation nationale du monde économique, associer tous les acteurs pour les projets. Le Dgesco détaille les différentes actions à proposer pour aider les élèves.
Dans le cadre de la répartition des compétences État-Régions en la matière et alors que la crise Covid a ralenti les projets, les intervenants du webinaire (représentants de régions et de l’Éducation nationale) ont évoqué plusieurs leviers pour améliorer l’orientation des élèves.
Au sommaire :
- Développer l’éducation à l’orientation auprès des plus jeunes
- Favoriser le rapprochement éducation nationale - Monde économique
- Éviter les “querelles de chapelles” entre Education nationale et Régions
Régions de France>>Document complet
Dans le cadre de la répartition des compétences État-Régions en la matière et alors que la crise Covid a ralenti les projets, les intervenants du webinaire (représentants de régions et de l’Éducation nationale) ont évoqué plusieurs leviers pour améliorer l’orientation des élèves.
Au sommaire :
- Développer l’éducation à l’orientation auprès des plus jeunes
- Favoriser le rapprochement éducation nationale - Monde économique
- Éviter les “querelles de chapelles” entre Education nationale et Régions
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