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Le public des 15-25 ans brouille les pistes et cristallise, depuis plusieurs années, l’attention du secteur de l’édition. Rendue publique le 19 juin dernier, la nouvelle étude de l'Ipsos pour le Centre national du livre fait le point sur le rapport à la lecture de ces "jeunes adultes".
Hyper connectés et impatients mais aussi pragmatiques, curieux, dotés de fortes capacités d’adaptations. Quelle place les "jeunes adultes" peuvent-ils bien réserver à la lecture ? C’est ce que le Centre national du livre a cherché à savoir en confiant à Ipsos une nouvelle étude, spécifiquement dédiée au rapport que les 15 - 25 ans entretiennent avec les livres. Rendue publique le 19 juin dernier, celle-ci se révèle riche en enseignements.
Enseignement n°1 : les jeunes adultes s’avèrent être des lecteurs
Enseignement n°2 : la lecture résiste à la concurrence d’internet et des jeux vidéo
Enseignement n°3 : les 15 - 25 ans sont éclectiques dans leurs choix
Enseignement n°4 : de fortes disparités demeurent
Ministère de la Culture - 2018-07-02
Hyper connectés et impatients mais aussi pragmatiques, curieux, dotés de fortes capacités d’adaptations. Quelle place les "jeunes adultes" peuvent-ils bien réserver à la lecture ? C’est ce que le Centre national du livre a cherché à savoir en confiant à Ipsos une nouvelle étude, spécifiquement dédiée au rapport que les 15 - 25 ans entretiennent avec les livres. Rendue publique le 19 juin dernier, celle-ci se révèle riche en enseignements.
Enseignement n°1 : les jeunes adultes s’avèrent être des lecteurs
Enseignement n°2 : la lecture résiste à la concurrence d’internet et des jeux vidéo
Enseignement n°3 : les 15 - 25 ans sont éclectiques dans leurs choix
Enseignement n°4 : de fortes disparités demeurent
Ministère de la Culture - 2018-07-02
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