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La stratégie du numérique pour l’éducation, pour la période 2023-2027, vise à relever quatre grands défis :
- Renforcer la coopération nationale et locale entre les acteurs de l’éducation, autour de projets pédagogiques mobilisant le numérique là où il est pertinent.
- Développer les compétences numériques des élèves, c’est-à-dire, d’abord, leur enseigner la citoyenneté numérique, en développant l’esprit critique et renforçant l‘éducation aux médias et à l’information ; ensuite, leur transmettre un socle de compétences numériques renforcées ; enfin, promouvoir l’attractivité des spécialités et baccalauréats menant aux métiers du numérique.
- Fournir aux professeurs une offre claire mêlant outils et ressources numériques pour mettre davantage le numérique au service de la réussite des élèves ; encourager leur usage en proposant davantage de formations et d’accompagnement, afin que les enseignants puissent s’en saisir facilement et de manière la plus pertinente possible.
- Développer la robustesse, la sécurité, l’accessibilité, la qualité et l’éco-responsabilité des outils informatiques du ministère, pour simplifier le travail des agents et accroitre ainsi la qualité du service rendu.
Un écosystème engagé au service d’une politique publique partagée
Fort d’un écosystème riche et foisonnant, comme l’illustre actuellement la mise en place des territoires numériques éducatifs (TNE), le développement du numérique éducatif nécessite que les acteurs se concertent régulièrement au niveau national et local, pour assurer la meilleure coordination possible au bénéfice des élèves, de leurs familles et de la communauté pédagogique. Pour cela, la gouvernance du numérique éducatif sera renforcée, via la mise en place d’instances aux niveaux national et local.
De plus, des indicateurs permettant le pilotage de cette politique publique seront co-construits et partagés entre tous les acteurs publics.
Enfin, l’État proposera aux collectivités territoriales de définir ensemble un équipement individuel type pour l’élève.
Dossier de présentation de la stratégie numérique 2023-2027
MEN >> Communiqué complet
- Renforcer la coopération nationale et locale entre les acteurs de l’éducation, autour de projets pédagogiques mobilisant le numérique là où il est pertinent.
- Développer les compétences numériques des élèves, c’est-à-dire, d’abord, leur enseigner la citoyenneté numérique, en développant l’esprit critique et renforçant l‘éducation aux médias et à l’information ; ensuite, leur transmettre un socle de compétences numériques renforcées ; enfin, promouvoir l’attractivité des spécialités et baccalauréats menant aux métiers du numérique.
- Fournir aux professeurs une offre claire mêlant outils et ressources numériques pour mettre davantage le numérique au service de la réussite des élèves ; encourager leur usage en proposant davantage de formations et d’accompagnement, afin que les enseignants puissent s’en saisir facilement et de manière la plus pertinente possible.
- Développer la robustesse, la sécurité, l’accessibilité, la qualité et l’éco-responsabilité des outils informatiques du ministère, pour simplifier le travail des agents et accroitre ainsi la qualité du service rendu.
Un écosystème engagé au service d’une politique publique partagée
Fort d’un écosystème riche et foisonnant, comme l’illustre actuellement la mise en place des territoires numériques éducatifs (TNE), le développement du numérique éducatif nécessite que les acteurs se concertent régulièrement au niveau national et local, pour assurer la meilleure coordination possible au bénéfice des élèves, de leurs familles et de la communauté pédagogique. Pour cela, la gouvernance du numérique éducatif sera renforcée, via la mise en place d’instances aux niveaux national et local.
De plus, des indicateurs permettant le pilotage de cette politique publique seront co-construits et partagés entre tous les acteurs publics.
Enfin, l’État proposera aux collectivités territoriales de définir ensemble un équipement individuel type pour l’élève.
Dossier de présentation de la stratégie numérique 2023-2027
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