En décembre 2013, la première journée du numérique à l'école a permis de réunir tous les acteurs participant au service public du numérique éducatif : Etat, collectivités territoriales, Caisse des Dépôts et Consignation. L'objet de cette rencontre avait été de se concerter sur la mise en œuvre de la gouvernance partagée dans les territoires.
Depuis, fort de la réussite de cette journée, le "comité des partenaires" réunissant les associations d'élus, les ministères, la caisse des dépôts, a vu le jour et se réunit régulièrement pour unir les réflexions sur les grands thèmes du numérique pour l'éducation et partager les analyses et problématiques.
La deuxième journée du numérique à l’Ecole s’inscrit dans cette dynamique et a pour thème "les continuités éducatives et territoriales". Elle se terminera par la signature de la convention officialisant l’existence du comité des partenaires par les ministres, les représentants des associations d’élus et de la Caisse de dépôts.
Jeudi 1er octobre 2015, de 9h00 à 17h00 - Paris (le lieu sera précisé ultérieurement)
Ce thème sera décliné en trois axes :
- continuité du parcours scolaire, de l’école au lycée
- continuité pour la journée de l’élève, du scolaire au périscolaire
- continuité entre l’école et son environnement
AMGVF - 2015-09-03
http://grandesvilles.org/2eme-journee-numerique-ecole
Depuis, fort de la réussite de cette journée, le "comité des partenaires" réunissant les associations d'élus, les ministères, la caisse des dépôts, a vu le jour et se réunit régulièrement pour unir les réflexions sur les grands thèmes du numérique pour l'éducation et partager les analyses et problématiques.
La deuxième journée du numérique à l’Ecole s’inscrit dans cette dynamique et a pour thème "les continuités éducatives et territoriales". Elle se terminera par la signature de la convention officialisant l’existence du comité des partenaires par les ministres, les représentants des associations d’élus et de la Caisse de dépôts.
Jeudi 1er octobre 2015, de 9h00 à 17h00 - Paris (le lieu sera précisé ultérieurement)
Ce thème sera décliné en trois axes :
- continuité du parcours scolaire, de l’école au lycée
- continuité pour la journée de l’élève, du scolaire au périscolaire
- continuité entre l’école et son environnement
AMGVF - 2015-09-03
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