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Politique de la ville

Actu - Concourir à la continuité éducative dans les quartiers populaires : le pari des cités éducatives

Article ID.CiTé du 26/05/2021



Actu - Concourir à la continuité éducative dans les quartiers populaires : le pari des cités éducatives
Les cités éducatives s’imposent comme un outil privilégié des pouvoirs publics pour concrétiser le principe de continuité éducative, structurer la  coopération entre acteurs et lutter contre les inégalités de parcours. En mobilisant les professionnels de l’éducation formelle et informelle et les acteurs de la politique de la ville, les cités éducatives visent la cohérence des parcours éducatifs des enfants et des jeunes.

Assurer la continuité éducative pour lutter contre les inégalités de destin qui ne cessent de progresser depuis trois décennies, tel est le pari des cités éducatives. Ces dernières visent en effet à intensifier et coordonner les politiques éducatives des enfants et des jeunes de 3 à 25 ans, dans une logique de parcours.

Sommaire
Le principe : la coordination territoriale dans une logique de parcours
Un cadrage national, un pilotage local
Des axes structurants définis nationalement, une large autonomie des acteurs locaux
L’évaluation à l’épreuve de la multiplicité des acteurs et des projets
Renforcer l’accompagnement national

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