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Au lendemain d’une rentrée politique sur fond de débats budgétaires pour les élus des Départements, le mois de septembre marque le retour sur les bancs de l’école pour les 3,3 millions de collégiens scolarisés dans les établissements départementaux.
A l’issue de la loi NOTRe du 7 août 2015, les Départements conservent leur compétence exclusive sur les collèges (hors transport scolaire). Ils restent en effet en charge de la construction, l’extension, l’entretien, l’équipement et le fonctionnement des quelques 5 300 collèges publics, et emploient près de 40 000 personnels techniciens et de service (TOS).
Avec un budget annuel en hausse de plus de 25% en 10 ans, les Départements ont pris conscience de la nécessité d’agir sur cette période charnière dans l’avenir scolaire des élèves, fortement déterminé par le collège. Selon le rapport de l’Observatoire des finances locales 2014, les Départements consacrent ainsi chaque année 4,8 milliards d’euros aux dépenses d’éducation, soit une moyenne atteignant 1 500 euros par collégien.
Cette rentrée scolaire s’avère particulièrement déterminante dans la perspective de la réforme du Collège 2016, qui vise à refondre simultanément les programmes, les pratiques d'enseignement et l’organisation pédagogique. Dans ce contexte, le Grand Plan Numérique pour l’Education prévoit le soutien de l’Etat à hauteur de un euro pour chaque euro investi par les collectivités territoriales dans l’équipement mobile des élèves et des enseignants.
Il a pour ambition de développer pour chaque collégien la culture et les compétences essentielles pour maîtriser les codes, les langages et les usages des outils numériques. Une étape essentielle pour "acquérir les valeurs, les repères et l’esprit critique d’une nouvelle culture numérique" au sein d’une société révolutionnée par l’Internet et les réseaux sociaux…
ADF - 2015-09-08
A l’issue de la loi NOTRe du 7 août 2015, les Départements conservent leur compétence exclusive sur les collèges (hors transport scolaire). Ils restent en effet en charge de la construction, l’extension, l’entretien, l’équipement et le fonctionnement des quelques 5 300 collèges publics, et emploient près de 40 000 personnels techniciens et de service (TOS).
Avec un budget annuel en hausse de plus de 25% en 10 ans, les Départements ont pris conscience de la nécessité d’agir sur cette période charnière dans l’avenir scolaire des élèves, fortement déterminé par le collège. Selon le rapport de l’Observatoire des finances locales 2014, les Départements consacrent ainsi chaque année 4,8 milliards d’euros aux dépenses d’éducation, soit une moyenne atteignant 1 500 euros par collégien.
Cette rentrée scolaire s’avère particulièrement déterminante dans la perspective de la réforme du Collège 2016, qui vise à refondre simultanément les programmes, les pratiques d'enseignement et l’organisation pédagogique. Dans ce contexte, le Grand Plan Numérique pour l’Education prévoit le soutien de l’Etat à hauteur de un euro pour chaque euro investi par les collectivités territoriales dans l’équipement mobile des élèves et des enseignants.
Il a pour ambition de développer pour chaque collégien la culture et les compétences essentielles pour maîtriser les codes, les langages et les usages des outils numériques. Une étape essentielle pour "acquérir les valeurs, les repères et l’esprit critique d’une nouvelle culture numérique" au sein d’une société révolutionnée par l’Internet et les réseaux sociaux…
ADF - 2015-09-08
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