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Le dispositif "plus de maîtres que de classes" a pour objectif de prévenir la difficulté scolaire, en permettant de nouvelles organisations pédagogiques, au sein même de la classe pour mieux remédier aux difficultés d’apprentissage et conduire chaque élève à la maîtrise des compétences de base, dans le cadre du socle commun.
Ce n’est pas le seul maître surnuméraire qui doit aider les élèves, mais l’ensemble de l’équipe pédagogique. "Plus de maîtres que de classes", ce n’est pas "un maître en plus dans l’école". L’enseignant supplémentaire n’est pas et ne doit pas être le spécialiste des élèves en difficulté. La priorité doit être donnée au co-enseignement dans la classe, à l’action articulée et conjointe des enseignants, pour aider aux apprentissages de tous les élèves.
Ministère de l'Education Nationale - 2015-08-27
Ce n’est pas le seul maître surnuméraire qui doit aider les élèves, mais l’ensemble de l’équipe pédagogique. "Plus de maîtres que de classes", ce n’est pas "un maître en plus dans l’école". L’enseignant supplémentaire n’est pas et ne doit pas être le spécialiste des élèves en difficulté. La priorité doit être donnée au co-enseignement dans la classe, à l’action articulée et conjointe des enseignants, pour aider aux apprentissages de tous les élèves.
Ministère de l'Education Nationale - 2015-08-27
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