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Le prix de l’Audace artistique et culturelle a été créé afin de valoriser le travail mené quotidiennement sur le terrain par les enseignants, les artistes, les institutions et associations culturelles avec les collectivités territoriales, pour familiariser les élèves aux arts et à la culture.
Les trois lauréats ont été choisis par un jury composé de représentants institutionnels de l’éducation artistique et culturelle, de la Fondation Culture & Diversité et d’artistes engagés:
1er prix : "Le geste à la source : de la main à l’image", pour les élèves de l’école primaire d’Escurolles, accompagnés par l’académie de Clermont-Ferrand et la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) d’Auvergne.
- 2ème prix : "Au cœur du métal", pour les élèves du lycée professionnel Ferdinand Fillod de Saint-Amour et du lycée professionnel Montciel de Lons-le-Saunier, accompagnés par l’académie de Besançon et la DRAC de Franche-Comté.
- 3ème prix : "Consciences Pacifik", pour les élèves du collège Jean-Fayard-Katiramona de Dumbéa, accompagnés par Le Vice-rectorat et la Mission aux affaires culturelles de Nouvelle-Calédonie…
Ministère de la Culture et de la Communication - 2015-06-08
Les trois lauréats ont été choisis par un jury composé de représentants institutionnels de l’éducation artistique et culturelle, de la Fondation Culture & Diversité et d’artistes engagés:
1er prix : "Le geste à la source : de la main à l’image", pour les élèves de l’école primaire d’Escurolles, accompagnés par l’académie de Clermont-Ferrand et la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) d’Auvergne.
- 2ème prix : "Au cœur du métal", pour les élèves du lycée professionnel Ferdinand Fillod de Saint-Amour et du lycée professionnel Montciel de Lons-le-Saunier, accompagnés par l’académie de Besançon et la DRAC de Franche-Comté.
- 3ème prix : "Consciences Pacifik", pour les élèves du collège Jean-Fayard-Katiramona de Dumbéa, accompagnés par Le Vice-rectorat et la Mission aux affaires culturelles de Nouvelle-Calédonie…
Ministère de la Culture et de la Communication - 2015-06-08
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