
Une petite musique monte en cette rentrée pour remettre en cause le Pass culture. C’est d’abord Michel Guerrin qui dans un éditorial du Monde pose la question « Qui osera supprimer le Pass culture ? » . C’est ensuite Frédéric Martel qui, dans son émission hebdomadaire, reprend la contestation de ce dispositif de soutien aux pratiques culturelles des jeunes de 15-20 ans.
Qu’est-il donc reproché au Pass culture ?
Un rapport de l’Inspection générale des affaires culturelles (IGAC) a été rendu public qui montre, grâce à une enquête du CSA, que la proportion de jeunes ayant téléchargé l’application varie de 87 % chez ceux issus de parents diplômés du supérieur à 67 % chez ceux dont les parents ont le certificat d’études primaires.
Le Pass culture ne permet sans doute pas beaucoup de renouvellement des publics des institutions culturelles légitimes et d’ailleurs les réservations de spectacles vivant ne représentent que 2 % des dépenses faites par les jeunes.
En revanche, s’agissant du livre et de la lecture, il alimente le maintien du rapport des jeunes à cette pratique.
Sommaire
- Un coût élevé ?
- Une nation de lectrices et de lecteurs
- Le pouvoir aux jeunes
- Dire « nous » et dire « je »
- Vers une nouvelle médiation ?
Source - The Conversation
Qu’est-il donc reproché au Pass culture ?
Un rapport de l’Inspection générale des affaires culturelles (IGAC) a été rendu public qui montre, grâce à une enquête du CSA, que la proportion de jeunes ayant téléchargé l’application varie de 87 % chez ceux issus de parents diplômés du supérieur à 67 % chez ceux dont les parents ont le certificat d’études primaires.
Le Pass culture ne permet sans doute pas beaucoup de renouvellement des publics des institutions culturelles légitimes et d’ailleurs les réservations de spectacles vivant ne représentent que 2 % des dépenses faites par les jeunes.
En revanche, s’agissant du livre et de la lecture, il alimente le maintien du rapport des jeunes à cette pratique.
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- Un coût élevé ?
- Une nation de lectrices et de lecteurs
- Le pouvoir aux jeunes
- Dire « nous » et dire « je »
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