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L’affectation des élèves dans les établissements scolaires est diverse, choix libre dans le privé, carte scolaire dans le public avec dérogations pour une minorité. Le système a connu une réforme récente et passe désormais par internet. Pierre Merle montre comment cette nouvelle procédure renforce dans certaines situations la ségrégation sociale, puis ouvre des voies pour y remédier.
La singularité de l’école française tient à la co-existence des trois modèles :
- choix libre pour les établissements privés ;
- affectation scolaire régie par une carte scolaire pour la majorité des élèves,
- recours à des dérogations à la carte scolaire pour une minorité.
Au début des années 2000, pour l’entrée en lycée, une procédure PAM, Pré-Affectation automatique Multicritères, a été testée et, à la rentrée scolaire 2008, cette procédure a été généralisée dans le cadre d’affelnet, affectation des élèves par le net. Quels sont les enjeux de cette nouvelle politique ? Quels résultats ont été obtenus ?
La Vie des idées / Pierre Merle - 2014-10-21
http://www.laviedesidees.fr/L-affectation-des-eleves-dans-les.html
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