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Dans la lignée de l’étude réalisée en 2022 auprès des « jeuniors » (génération des 55-75 ans), sondant Le dialogue intergénérationnel sur l’environnement entre grands-parents, enfants et petits-enfants, l’ADEME publie un deuxième volet, consacré cette fois aux jeunes de 15 à 25 ans.
Son objectif : identifier le degré de connaissance des sujets environnementaux des jeunes âgés de 15 à 25 ans, recenser leurs pratiques en ce domaine et cerner les contours de la transmission de ces préoccupations, gestes et pratiques dans le cercle familial, en particulier avec leurs parents et leurs grands-parents.
Au sommaire :
- L’environnement, une préoccupation majeure se confrontant à un sentiment de fatalité
- Une sensibilisation qui passe par la transmission des proches et l’école
- Des sources diverses d’informations sur l’environnement
Le guide Comment agir pour ma planète ? est disponible ici.
Consulter l'étude
ADEME >> Communiqué complet
Son objectif : identifier le degré de connaissance des sujets environnementaux des jeunes âgés de 15 à 25 ans, recenser leurs pratiques en ce domaine et cerner les contours de la transmission de ces préoccupations, gestes et pratiques dans le cercle familial, en particulier avec leurs parents et leurs grands-parents.
Au sommaire :
- L’environnement, une préoccupation majeure se confrontant à un sentiment de fatalité
- Une sensibilisation qui passe par la transmission des proches et l’école
- Des sources diverses d’informations sur l’environnement
Le guide Comment agir pour ma planète ? est disponible ici.
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