Journal Officiel
Retour dernier bulletin quotidien
Envoyer à un ami
Version imprimable
Partager
Tout d’abord, les élèves ne sont plus les mêmes aujourd’hui qu’il y a 50 ans ni même 10 ans. Les outils qu’ils ont quotidiennement dans leurs mains font que leur représentation du monde, leur accès aux savoirs et les relations ne sont plus les mêmes. La numérisation est passée par les élèves et on ne peut l'ignorer.
Ensuite le changement touche bien sûr les processus de travail des enseignants dans leurs salles de classe mais aussi ceux de l’administration, des collectivités et des autres acteurs de l’éducation nationale.
Enfin, et c’est capital, il faut replacer le numérique dans un contexte de changement global : le rôle croissant des collectivités et l’autonomie accrue des établissements scolaires…
AVICCA - 2017-07-06
Ensuite le changement touche bien sûr les processus de travail des enseignants dans leurs salles de classe mais aussi ceux de l’administration, des collectivités et des autres acteurs de l’éducation nationale.
Enfin, et c’est capital, il faut replacer le numérique dans un contexte de changement global : le rôle croissant des collectivités et l’autonomie accrue des établissements scolaires…
AVICCA - 2017-07-06
Dans la même rubrique
-
Circ. - Circulaire de rentrée 2025 - Les collectivités locales mobilisées
-
Parl. - Renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers - Rejet du texte en CMP
-
Juris - Le programme scolaire d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité est conforme à la loi
-
Actu - Épisode caniculaire dans nos écoles : les maires seuls sur l’estrade
-
Actu - « Cet été, je lis » : les collectivités locales mobilisées pour promouvoir la lecture
Déconnexion
