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Végétalisation, désimperméabilisation, cours d’école résilientes… Sous des dénominations différentes, les projets de réaménagement se multiplient. Comment se mettent-ils en place ? À quels enjeux répondent-ils ? Quelle place pour les usagers ?
Au Sommaire :
- L'aménagement des cours d'écoles, au croisement d'enjeux de société
- Des projets différents, fruit de la concertation
- Solutions collectives
- Environnements confortables
CEREMA >> Dossier complet
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- L'aménagement des cours d'écoles, au croisement d'enjeux de société
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