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Les principales recommandations du rapport permettront de consolider les mesures actuelles, de les clarifier, notamment sur la menace "attentat intrusion" et le rôle des acteurs :
- Mise en place d’un dispositif de gestion de crise avec la création d’un centre ministériel de crise
- Généralisation des cellules de crise départementale, coordonnées avec la préfecture et la cellule de gestion de crise académique
- Conception des PPMS en deux parties (PPMS risques naturels et PPMS menace "attentat intrusion")
- Mise à disposition d’un vadémécum reprenant les directives et regroupant les conduites à tenir
- Renforcement de la chaîne d’alerte (répertoires, numéro d’urgence)
- Centralisation des PPMS sous la responsabilité du DASEN
- Conception des exercices "attentat intrusion" au niveau académique et diffusion de bonnes pratiques
- Dans la continuité du groupe de travail national avec les collectivités, élargissement de la réflexion aux procédures pendant les temps scolaire et périscolaire
- Réalisation de diagnostics de mise en sûreté avec les collectivités territoriales sur la base d’un guide simplifié
- Privilégier une approche conjointe du chef d’établissement, collectivités et forces de l’ordre pour les mesures les plus appropriées de mise en sûreté
- Élargissement des formations aux personnels des collectivités territoriales affectés dans les établissements d’enseignement
- Renforcement des moments de formation pour les directeurs d’école
Ministère de l’Éducation nationale - 2017-03-16
- Mise en place d’un dispositif de gestion de crise avec la création d’un centre ministériel de crise
- Généralisation des cellules de crise départementale, coordonnées avec la préfecture et la cellule de gestion de crise académique
- Conception des PPMS en deux parties (PPMS risques naturels et PPMS menace "attentat intrusion")
- Mise à disposition d’un vadémécum reprenant les directives et regroupant les conduites à tenir
- Renforcement de la chaîne d’alerte (répertoires, numéro d’urgence)
- Centralisation des PPMS sous la responsabilité du DASEN
- Conception des exercices "attentat intrusion" au niveau académique et diffusion de bonnes pratiques
- Dans la continuité du groupe de travail national avec les collectivités, élargissement de la réflexion aux procédures pendant les temps scolaire et périscolaire
- Réalisation de diagnostics de mise en sûreté avec les collectivités territoriales sur la base d’un guide simplifié
- Privilégier une approche conjointe du chef d’établissement, collectivités et forces de l’ordre pour les mesures les plus appropriées de mise en sûreté
- Élargissement des formations aux personnels des collectivités territoriales affectés dans les établissements d’enseignement
- Renforcement des moments de formation pour les directeurs d’école
Ministère de l’Éducation nationale - 2017-03-16
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