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Extrait de compte-rendu"… En posant le principe d’un service public de l’éducation qui reconnaît que tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser, la loi du 8 juillet 2013 pour la refondation de l’École de la République lui a donné une ambition nouvelle : être non seulement un espace de transmission et de maîtrise du savoir, mais également un espace plus juste, véritablement démocratique et incarnant pleinement les valeurs d’égalité et de solidarité.
Depuis bientôt 4 ans, la refondation de l’École, construite transforme en profondeur le système éducatif autour de quatre piliers :
1. La réussite scolaire pour tous
2. Un système éducatif juste et efficace
3. Les élèves au cœur de la refondation de l’École
4. La nouvelle condition enseignante
Conseil des ministres - Communication - 2016-05-04
Depuis bientôt 4 ans, la refondation de l’École, construite transforme en profondeur le système éducatif autour de quatre piliers :
1. La réussite scolaire pour tous
2. Un système éducatif juste et efficace
3. Les élèves au cœur de la refondation de l’École
4. La nouvelle condition enseignante
Conseil des ministres - Communication - 2016-05-04
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