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Lancé il y a cinq ans, le dispositif « artiste intervenant en milieu scolaire », qui implique élèves, artistes et enseignants, remporte tous les suffrages. Mais le duo gagnant des résidences du programme Artistes intervenant en milieu scolaire (AIMS) - un dispositif innovant d’éducation artistique et culturelle porté par cinq prestigieuses écoles de l’enseignement supérieur culture qui remporte, cinq ans après son lancement, tous les suffrages - c’est avant tout, bien sûr, celui que forme l’artiste et l’élève.
Au sommaire :
- Une formation riche de la diversité de ses acteurs
- Comment la présence des artistes à l’école peut-elle rayonner durablement sur les territoires ?
- Points de vue des institutions culturelles et des artistes
Ministère de la Culture>> Rapport complet
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