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Démonstrations d’outils pédagogiques, visite de placettes, présentation d’études et de projets de sciences participatives. Tel était le programme des deux journées de restitution d’activités de la Forêt Irrégulière École (FIE) d’Auberive (52), en lien avec le Parc national de forêts .
Centre de ressources mais aussi espace de formation, de recherche et de dialogue, la Forêt Irrégulière École vise à développer et à transférer les connaissances sur un mode de gestion spécifique de la forêt : la sylviculture mélangée à couvert continu (SMCC).
« Le rendez-vous a permis d’illustrer l’intérêt de cette pratique face au changement climatique et de mettre en avant la FIE comme un outil d’essaimage et d’amélioration de ce mode de gestion forestière » souligne Patricia Andriot, cheffe de projet de la mission Ruralités à l’ANCT, présente lors de la restitution.
Au sommaire :
- La forêt irrégulière école, un centre de formation
- La forêt irrégulière école, un laboratoire forestier
- La forêt irrégulière école, un outil de sensibilisation
- Un dispositif financé par le réseau national agricultures et ruralités
La SMCC , une méthode qui respecte les processus naturels
Réseau Rural >> Note complète
Centre de ressources mais aussi espace de formation, de recherche et de dialogue, la Forêt Irrégulière École vise à développer et à transférer les connaissances sur un mode de gestion spécifique de la forêt : la sylviculture mélangée à couvert continu (SMCC).
« Le rendez-vous a permis d’illustrer l’intérêt de cette pratique face au changement climatique et de mettre en avant la FIE comme un outil d’essaimage et d’amélioration de ce mode de gestion forestière » souligne Patricia Andriot, cheffe de projet de la mission Ruralités à l’ANCT, présente lors de la restitution.
Au sommaire :
- La forêt irrégulière école, un centre de formation
- La forêt irrégulière école, un laboratoire forestier
- La forêt irrégulière école, un outil de sensibilisation
- Un dispositif financé par le réseau national agricultures et ruralités
La SMCC , une méthode qui respecte les processus naturels
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