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Afin d’assurer l’égalité des chances dès le plus jeune âge et d’améliorer les conditions d’accueil pour tous les enfants, un plan de formation des professionnels de la petite enfance a été lancé le 6 mai 2021, à l’issue d’une phase de préfiguration fin 2020.
Il répond à l’un des engagements de la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté et concourt à la démarche d’unification du secteur de l’accueil du jeune enfant autour de la notion de qualité d’accueil conduite par le Secrétariat d’Etat chargé de l’enfance et des familles.
Plus de 40 000 professionnels ont déjà pu bénéficier d’un des 180 modules de formation, ou d’un des 124 projets financés dans le cadre d’appels à projets régionaux.
Construit autour de 7 thématiques (le langage, l’alimentation et la nature, l’art et la culture, l’accueil occasionnel, la prévention des stéréotypes, l’accueil des parents, le numérique) inspirées de la Charte nationale de qualité d’accueil du jeune enfant à laquelle la réforme des services aux familles a donné force obligatoire, et issues des travaux du Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge (HCFEA) sur la qualité éducative et affective des modes d’accueil, ce plan de formation se déploie à travers un volet national et un volet territorial.
Ministère des Solidarités et de la Sante>> Communiqué complet
Il répond à l’un des engagements de la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté et concourt à la démarche d’unification du secteur de l’accueil du jeune enfant autour de la notion de qualité d’accueil conduite par le Secrétariat d’Etat chargé de l’enfance et des familles.
Plus de 40 000 professionnels ont déjà pu bénéficier d’un des 180 modules de formation, ou d’un des 124 projets financés dans le cadre d’appels à projets régionaux.
Construit autour de 7 thématiques (le langage, l’alimentation et la nature, l’art et la culture, l’accueil occasionnel, la prévention des stéréotypes, l’accueil des parents, le numérique) inspirées de la Charte nationale de qualité d’accueil du jeune enfant à laquelle la réforme des services aux familles a donné force obligatoire, et issues des travaux du Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge (HCFEA) sur la qualité éducative et affective des modes d’accueil, ce plan de formation se déploie à travers un volet national et un volet territorial.
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