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La santé mentale est considérée comme la première problématique de santé publique chez l’enfant en France et au niveau international. Les questions de souffrance psychique résonnent de manière particulière dans la mesure où elles engendrent des répercussions sur le développement de l’enfant, impliquant la mise en œuvre de politiques et de pratiques de soin, d’éducation, de prévention et d’intervention sociale adaptées.
L’ensemble des expertises et des rapports publics dédiés à la santé mentale de l’enfant ou à la pédopsychiatrie d’une part, les constats des professionnels de terrain, des représentants institutionnels, des associations et des parents d’autre part témoignent d’un écart considérable entre l’augmentation de la demande de soin et les capacités d’accueil et de traitement de l’enfant en France.
HCFEA >> Note de synthèse
L’ensemble des expertises et des rapports publics dédiés à la santé mentale de l’enfant ou à la pédopsychiatrie d’une part, les constats des professionnels de terrain, des représentants institutionnels, des associations et des parents d’autre part témoignent d’un écart considérable entre l’augmentation de la demande de soin et les capacités d’accueil et de traitement de l’enfant en France.
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