Circ - Orientations générales pour les comités d'éducation à la santé et à la citoyenneté

Ces parcours permettent à l'élève de développer, dans les situations concrètes lors des temps scolaires, périscolaires et extrascolaires, son aptitude à vivre de manière autonome, à participer activement à l'amélioration de la vie commune et à préparer son engagement en tant que citoyen. Inscrits dans la continuité et la progressivité des temps de l'élève, ils lui donnent l'occasion d'acquérir la capacité à juger par lui-même et le sentiment d'appartenance à la société…

BOEN - Circulaire n° 2016-114 - NOR : MENE1621031C - 2016-08-10
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=105518

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Circ - Orientations générales pour les comités d'éducation à la santé et à la citoyenneté

L'École mobilise l'ensemble des acteurs de la communauté éducative à travers la mise en place du parcours d'éducation à la santé, défini par la circulaire n° 2016-008 du 28 janvier 2016, et du parcours citoyen de l'élève défini par la circulaire n° 2016-092 du 20 juin 2016.

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