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À l'automne, des réflexions collectives associant les partenaires de l’EN seront engagées au sein des équipes, à partir du projet de leur école ou de leur établissement, afin qu'elles puissent identifier leurs atouts, leurs difficultés et leurs besoins. Chaque académie sera chargée de l'organisation générale de ces débats qui se déclineront à l'échelon local dans les écoles et établissements pour susciter, encourager et accompagner les initiatives les plus adaptées à la réussite des élèves, à leur épanouissement et à la résorption des inégalités scolaires.
Dans la continuité de l'expérimentation marseillaise et en vue d'en généraliser progressivement la méthode, le ministère met en place un dispositif d'appui aux innovations locales pour la réussite des élèves. Ces moyens supplémentaires permettront de soutenir les projets et les ambitions des équipes pédagogiques, avec un accompagnement renforcé des académies, pour construire l'École du futur.
Au sommaire
1. Une École engagée pour l'excellence et la maîtrise des savoirs fondamentaux
Agir dès la maternelle et poursuivre en élémentaire
Un collège plus ouvert
Les mathématiques dans le tronc commun au lycée général
Un lycée professionnel d'excellence pour assurer la réussite de tous
Une formation des professeurs renforcée au plus près des besoins
Entrer dans la culture de l'évaluation pour mieux répondre aux besoins des élèves
2. Une École engagée pour l'égalité et la mixité
Une École pleinement inclusive
Cibler la difficulté scolaire pour mieux la prendre en compte
Lutter contre les assignations sociales et territoriales
L'orientation comme facteur d'égalité des chances
Redoubler d'effort contre le décrochage scolaire
3. Une École engagée pour le bien-être des élèves
Une École fondée sur le respect de l'autre
Une attention accrue à la santé mentale des élèves
L'éducation artistique et culturelle et la pratique sportive au service du plein épanouissement et de la réussite de tous les élèves
S'engager pour l'environnement et le développement durable
Circulaire NOR : MENE2219299C du 29-6-2022
Liste des fournitures scolaires individuelles
Au sommaire
1. Élaborer une liste concertée de fournitures scolaires
2. Diffuser la liste des fournitures auprès des parents et des élèves
3. Veiller à ne pénaliser aucune famille
4. Encourager et soutenir les initiatives locales portées par les associations de parents d'élèves
Circulaire NOR : MENE2219098C du 28-6-2022
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