Doc - Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants handicapés : les parents en première ligne

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude inédite sur les familles ayant des enfants handicapés âgés de moins de 6 ans et leur organisation en matière de modes de garde.

Pour les enfants âgés de moins de 3 ans, elle examine la fréquence et les durées de recours aux différents modes de garde ou d’accueil en journée en semaine ainsi que la satisfaction des parents à l’égard des conditions de garde de leur enfant.

Pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, l’étude s’intéresse à leur scolarisation et au temps passé à l’école ainsi qu’aux modes de garde après l’école et les mercredis.

Au sommaire :
 - Environ 1 enfant âgé de moins de 6 ans sur 100 bénéficie de l’AEEH
 - Davantage de mères isolées et de mère éloignées de l’emploi
 - Avant 3 ans, des enfants beaucoup plus souvent gardés par leurs parents sur des temps plus longs en moyenne
 - Un accueil aussi fréquent en structure collective mais plus rare chez une assistante maternelle, sur des temps plus courts que les autres enfants
 - Des parents moins souvent satisfaits quand ils assurent la garde de leur enfant, même quand c’était leur choix
 - Des temps de présence à l’école plus réduits et des parents davantage présents en relai les mercredis et après l’école
 - Des écarts semblables mais moins marqués pour les enfants handicapés sans reconnaissance administrative

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