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Un après les États généraux du numérique pour l'éducation, plusieurs avancées concrètes ont eu lieu pour répondre aux 40 propositions autour de la revalorisation, de la coopération et de l'ouverture indissociables des potentialités du numérique.
La stratégie du numérique éducatif
Chaque élève, professeur, personnel de direction ou d’inspection, agent de l’éducation nationale doit être formé aux compétences et à la culture numérique. Il doit aussi disposer de l’ensemble des équipements, outils et services numériques lui permettant de conduire ses activités, à l’école ou en dehors, tout au long du cycle scolaire, au travers d’une expérience fluide et sans couture, sécurisée et respectueuse des données personnelles. Les parents sont eux accompagnés grâce à des ressources spécifiques.
Les EGN 2020 ont abouti à la formulation de 5 axes stratégiques et à 40 propositions discutées et priorisées au cours du Grenelle de l’éducation.
Ces évolutions ont pu être financées par le plan de relance 2021-2022 ou par les différents programmes d’investissement d’avenir mis en place dans le cadre de la stratégie nationale « Enseignement et numérique » 2021-2025, portée par le Premier ministre. Les suites données à ces propositions et la stratégie qui en découle peuvent être consultées sur la plateforme de concertation nationale sur laquelle les contributions sont toujours ouvertes et les réactions possibles
Ministère de l’Education Nationale >> Dossier complet
La stratégie du numérique éducatif
Chaque élève, professeur, personnel de direction ou d’inspection, agent de l’éducation nationale doit être formé aux compétences et à la culture numérique. Il doit aussi disposer de l’ensemble des équipements, outils et services numériques lui permettant de conduire ses activités, à l’école ou en dehors, tout au long du cycle scolaire, au travers d’une expérience fluide et sans couture, sécurisée et respectueuse des données personnelles. Les parents sont eux accompagnés grâce à des ressources spécifiques.
Les EGN 2020 ont abouti à la formulation de 5 axes stratégiques et à 40 propositions discutées et priorisées au cours du Grenelle de l’éducation.
Ces évolutions ont pu être financées par le plan de relance 2021-2022 ou par les différents programmes d’investissement d’avenir mis en place dans le cadre de la stratégie nationale « Enseignement et numérique » 2021-2025, portée par le Premier ministre. Les suites données à ces propositions et la stratégie qui en découle peuvent être consultées sur la plateforme de concertation nationale sur laquelle les contributions sont toujours ouvertes et les réactions possibles
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