
Pendant un an et demi, en coopération avec la Direction générale de l’enseignement scolaire, l’ANCT a déployé un cycle de dix séminaires successifs à destination des copilotes des Cités éducatives : collectivités, préfectures et services académiques.
Ce cycle est né d’un besoin constaté sur le terrain depuis le déploiement des Cités éducatives : renforcer le dialogue et outiller la gouvernance locale pour consolider la démarche sur les territoires.
Coconstruits avec l'appui du réseau national des centres de ressources de la politique de la ville (RNCRPV), de nombreux ateliers participatifs, de jeux et d’évaluation ont permis notamment de réinterroger :
- les rôles et responsabilités de chacun dans la gouvernance,
- leur vision commune de leur projet de territoire,
- les méthodes à envisager pour enrôler les partenaires et réussir à "faire cité".
Source - ANCT
Ce cycle est né d’un besoin constaté sur le terrain depuis le déploiement des Cités éducatives : renforcer le dialogue et outiller la gouvernance locale pour consolider la démarche sur les territoires.
Coconstruits avec l'appui du réseau national des centres de ressources de la politique de la ville (RNCRPV), de nombreux ateliers participatifs, de jeux et d’évaluation ont permis notamment de réinterroger :
- les rôles et responsabilités de chacun dans la gouvernance,
- leur vision commune de leur projet de territoire,
- les méthodes à envisager pour enrôler les partenaires et réussir à "faire cité".
Source - ANCT
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