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L’appel à projets « Promotion de l’égalité filles-garçons lors des temps périscolaires et extrascolaires-APEGA » s’inscrit dans le quatrième volet du plan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes (2023-2027) : la culture de l’égalité, et plus spécifiquement dans le premier objectif de cet axe : diffuser la culture de l’égalité à l’école, autour de l’école et en dehors de l’école.
Il a notamment pour objectifs de prolonger l’action de l’école dans le périscolaire et l’extrascolaire pour garantir un continuum de l’égalité, inculquer dès le plus jeune âge la culture de l’égalité afin de transmettre le respect de soi et des autres, de renforcer la lutte contre le sexisme et les stéréotypes sous toutes ses formes, et de mettre en œuvre une véritable mixité.
L’appel à projets vise à soutenir des dispositifs s’inscrivant dans les deux axes suivants:
Axe 1 : Sensibiliser et former les professionnels et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à l’égalité filles-garçons, la déconstruction des stéréotypes de genre, à la prévention des violences sexistes et sexuelles dans le temps péri et extra-scolaires ;
Axe 2 : Encourager et favoriser la mixité dans les pratiques culturelles, sportives et de loisirs des filles et des garçons dans le temps péri et extra-scolaires.
Début des expérimentations : septembre 2024
Durée de mise en œuvre des dispositifs : 3 ans
Cahier des charges
Source - INJEP
Il a notamment pour objectifs de prolonger l’action de l’école dans le périscolaire et l’extrascolaire pour garantir un continuum de l’égalité, inculquer dès le plus jeune âge la culture de l’égalité afin de transmettre le respect de soi et des autres, de renforcer la lutte contre le sexisme et les stéréotypes sous toutes ses formes, et de mettre en œuvre une véritable mixité.
L’appel à projets vise à soutenir des dispositifs s’inscrivant dans les deux axes suivants:
Axe 1 : Sensibiliser et former les professionnels et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à l’égalité filles-garçons, la déconstruction des stéréotypes de genre, à la prévention des violences sexistes et sexuelles dans le temps péri et extra-scolaires ;
Axe 2 : Encourager et favoriser la mixité dans les pratiques culturelles, sportives et de loisirs des filles et des garçons dans le temps péri et extra-scolaires.
Début des expérimentations : septembre 2024
Durée de mise en œuvre des dispositifs : 3 ans
Cahier des charges
Source - INJEP
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