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Education - Transports scolaires

Actu - Quelles performances pour l'école ? Une mise en perspective internationale

Article ID.CiTé du 24/04/2023



Actu -  Quelles performances pour l'école ? Une mise en perspective internationale
À chaque publication du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), le constat est le même : la France se situe dans la moyenne de l'OCDE, avec de faibles variations d'un cycle à l'autre.

Quelles sont les raisons de ce classement ? Et quelles leçons peut-on tirer de pays ayant réussi à améliorer nettement les performances ?

Sommaire
 - Singapour ou l'innovation au centre du système éducatif
 - Quand la Chine de l'éducation s'est éveillée…
 - Canada - Ontario : une gouvernance des territoires éducatifs qui fait système
 - Finlande : consensus éducatif et professionnalisme exigeant
 - France : une performance moyenne en l'absence d'une ingénierie de la réforme

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