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En ces temps de confinement, la nature n'a jamais été aussi nécessaire à notre bien-être et à notre développement. Expérimentation de notre fédération Poitou-Charentes Nature, le programme pédagogique "La Nature à notre porte" propose aux élèves de maternelle et de primaire un accompagnement pour mettre en place des classes en extérieur. Retour d'expérience !
Accompagner les enseignants dehors... en Poitou-Charentes
De janvier 2018 à juin 2020, 5 associations de notre fédération Poitou-Charentes Nature (Charente Nature, Deux-Sèvres Nature Environnement, Groupe Ornithologique des Deux-Sèvres, Nature Environnement 17 et Vienne Nature) ont proposé le programme pédagogique “La Nature à notre porte” s’intéresse à la biodiversité ordinaire et proche de chacun de nous. L’objectif final de ce programme était de développer la classe dehors. Lors d'une journée d’échanges et d’informations en février 2020, une soixantaine d’enseignants se sont déplacés sur leur temps libre afin de découvrir la démarche et voir comment la mettre en place !
Charente-Maritime : zoom sur le programme "Sortons faire classe dehors"
L’objectif n’est pas seulement de respirer le grand air, de jouer et d’observer les petites fleurs : il s’agit d’une véritable démarche de développement global de l’enfant.
Avec la nature, développer le vivre-ensemble et la confiance
En retrouvant un lien avec la nature, l’enfant apprend à observer, toucher, apprécier. Il prend conscience de son interdépendance avec la nature, il éprouve le contact avec les éléments. Il développe tout son être, en vivant des expériences sensorielles, émotionnelles, sociales.
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Accompagner les enseignants dehors... en Poitou-Charentes
De janvier 2018 à juin 2020, 5 associations de notre fédération Poitou-Charentes Nature (Charente Nature, Deux-Sèvres Nature Environnement, Groupe Ornithologique des Deux-Sèvres, Nature Environnement 17 et Vienne Nature) ont proposé le programme pédagogique “La Nature à notre porte” s’intéresse à la biodiversité ordinaire et proche de chacun de nous. L’objectif final de ce programme était de développer la classe dehors. Lors d'une journée d’échanges et d’informations en février 2020, une soixantaine d’enseignants se sont déplacés sur leur temps libre afin de découvrir la démarche et voir comment la mettre en place !
Charente-Maritime : zoom sur le programme "Sortons faire classe dehors"
L’objectif n’est pas seulement de respirer le grand air, de jouer et d’observer les petites fleurs : il s’agit d’une véritable démarche de développement global de l’enfant.
Avec la nature, développer le vivre-ensemble et la confiance
En retrouvant un lien avec la nature, l’enfant apprend à observer, toucher, apprécier. Il prend conscience de son interdépendance avec la nature, il éprouve le contact avec les éléments. Il développe tout son être, en vivant des expériences sensorielles, émotionnelles, sociales.
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