
Ces mesures concrètes supposent désormais qu’une vraie construction émerge entre scolaire et périscolaire s’agissant du Projet Educatif de Territoire pour les communes, nombreuses ayant choisi par commodité, de privilégier le retour aux 4 jours.
Les esprits chagrins pourront s’étonner une fois de plus que contrairement aux empathiques emphases pro-ruralité, les écarts de moyens perdurent et qu’il faut sans doute en conclure que les élus ruraux ont plus de talent que les urbains pour faire aussi bien avec deux fois moins, puisque rien ne vient compenser les écarts de dotations avec des aides partout identiques. Si l’aide est appréciable, saluons le passage de l’aide 0,54 cts à 1 € par enfant tout en regrettant que l’absence de prise en compte de l’espace et la densité d’enfants dans les territoires continue à pénaliser le rural pour organiser et financer les activités…
AMRF - 2018-006-25
Les esprits chagrins pourront s’étonner une fois de plus que contrairement aux empathiques emphases pro-ruralité, les écarts de moyens perdurent et qu’il faut sans doute en conclure que les élus ruraux ont plus de talent que les urbains pour faire aussi bien avec deux fois moins, puisque rien ne vient compenser les écarts de dotations avec des aides partout identiques. Si l’aide est appréciable, saluons le passage de l’aide 0,54 cts à 1 € par enfant tout en regrettant que l’absence de prise en compte de l’espace et la densité d’enfants dans les territoires continue à pénaliser le rural pour organiser et financer les activités…
AMRF - 2018-006-25
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