De bonnes habitudes alimentaires débutent dès l'enfance. Pour encourager un tel régime, l'UE et ses États membres devraient agir davantage, accroître les fonds et promouvoir la consommation de produits alimentaires locaux chez les enfants, a affirmé le Parlement le 27 mai 2015.
Afin que les enfants bénéficient de leçons sur des habitudes alimentaires saines, ainsi que de lait, fruits et légumes à l'école grâce aux programmes de l'UE, le Parlement a modifié le projet de dispositions et approuvé le mandat des députés pour négocier la version finale avec les États membres.
Le Parlement a adopté le projet visant à fusionner les deux programmes, distincts à l'heure actuelle, en faveur de la consommation de lait et de fruits dans les écoles. Il a aussi étendu les mesures éducatives déjà incluses dans le programme sur les fruits afin de couvrir également le lait.
Les députés ont modifié les dispositions afin de:
- ajouter les produits laitiers à la liste des produits alimentaires qui pourraient prétendre à un financement européen (à condition qu'ils ne soient pas aromatisés et qu'ils ne contiennent pas de fruits, noix ou cacao ajoutés), en donnant la priorité aux produits locaux et régionaux;
- contraindre les États membres à allouer 10 à 20% des fonds européens à des activités éducatives…
- allouer 20 millions d'euros supplémentaires par an pour les mesures concernant le lait - le financement annuel en faveur du lait et des produits laitiers devrait donc atteindre 100 millions d'euros et celui pour les fruits et les légumes 150 millions;
- distribuer de manière plus équitable les fonds européens entre États membres, en fixant deux critères principaux pour l'ensemble du programme (la proportion des enfants de six à dix ans au sein de la population et le degré de développement de la région dans l'État membre)…
Le Parlement a approuvé, par 458 voix pour, 97 voix contre et 28 abstentions, les amendements au projet législatif ainsi que le mandat pour les négociations avec les ministres de l'UE. Dès que le Conseil des ministres aura adopté sa position de négociation, le Parlement, le Conseil et la Commission devraient débuter les pourparlers sur la version finale de la législation.
Parlement européen - Session plénière - 2015-05-28
Afin que les enfants bénéficient de leçons sur des habitudes alimentaires saines, ainsi que de lait, fruits et légumes à l'école grâce aux programmes de l'UE, le Parlement a modifié le projet de dispositions et approuvé le mandat des députés pour négocier la version finale avec les États membres.
Le Parlement a adopté le projet visant à fusionner les deux programmes, distincts à l'heure actuelle, en faveur de la consommation de lait et de fruits dans les écoles. Il a aussi étendu les mesures éducatives déjà incluses dans le programme sur les fruits afin de couvrir également le lait.
Les députés ont modifié les dispositions afin de:
- ajouter les produits laitiers à la liste des produits alimentaires qui pourraient prétendre à un financement européen (à condition qu'ils ne soient pas aromatisés et qu'ils ne contiennent pas de fruits, noix ou cacao ajoutés), en donnant la priorité aux produits locaux et régionaux;
- contraindre les États membres à allouer 10 à 20% des fonds européens à des activités éducatives…
- allouer 20 millions d'euros supplémentaires par an pour les mesures concernant le lait - le financement annuel en faveur du lait et des produits laitiers devrait donc atteindre 100 millions d'euros et celui pour les fruits et les légumes 150 millions;
- distribuer de manière plus équitable les fonds européens entre États membres, en fixant deux critères principaux pour l'ensemble du programme (la proportion des enfants de six à dix ans au sein de la population et le degré de développement de la région dans l'État membre)…
Le Parlement a approuvé, par 458 voix pour, 97 voix contre et 28 abstentions, les amendements au projet législatif ainsi que le mandat pour les négociations avec les ministres de l'UE. Dès que le Conseil des ministres aura adopté sa position de négociation, le Parlement, le Conseil et la Commission devraient débuter les pourparlers sur la version finale de la législation.
Parlement européen - Session plénière - 2015-05-28
Dans la même rubrique
-
Circ. - Orientations en faveur de la continuité éducative pour l’année 2025
-
RM - Subventions différenciées entre syndicat scolaire et collectivité territoriale
-
Actu - Les inégalités sociales, de l’école primaire à la fin du collège
-
Actu - Comment évolue la scolarisation des plus jeunes enfants ?
-
Circ. - Autorisations d’instruction dans la famille : une baisse d’environ un tiers du nombre total de demandes mais une forte augmentation du contentieux